Propõe-se discutir desafios sobre o ensino e a governança da água. Na ocasião, serão problematizados como o monitoramento da qualidade da água oferece oportunidades para desenvolver práticas escolares e de educação ambiental, assim como a vivência junto a uma bacia hidrográfica pode sensibilizar a população para temas como conflitos pelo acesso à água, a partir de ações artísticas que promovam um diálogo de saberes.
Contaremos com as seguintes falas:
"Entre Correntes e Conhecimento: Monitorando a Qualidade das Águas do Rio Cricaré como Caminho para a Educação Ambiental" com a Profª. Drª. Mariana Soares Domingues (IFES)
"Geografia das Águas: Da Análise Sistêmica às Experiências de Lugar" com a Profª. Drª. Daiana de Andrade Matos (UFBA)
Debatedora - Profª. Drª. Tatiana Vieira de Moraes (USP)
Coordenação - Profª. Drª. Cássia Natanie Peguim (USP)
