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Jornal da USP
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Resumo
Professores explicam papel da leitura na formação do pensamento crítico e como ferramenta de resistência na era do imediatismo
Nome do(a) professor(a) e/ou pesquisador(a)
Mário Lugarinho e Francisco Camêlo
Departamento do(a) professor(a) e/ou pesquisador(a)
Letras Clássicas e Vernáculas