Data de publicação
Nome do veículo
Jornal da USP
Link da matéria/artigo
Resumo
Os documentos e as ações de algumas gestões das secretarias de educação tendem a contrastar com as reflexões educacionais contemporâneas, que valorizam o diálogo entre os saberes e as experiências dos diferentes sujeitos sociais presentes na escola, principalmente dos estudantes e dos professores.
Nome do(a) professor(a) e/ou pesquisador(a)
Antonia Terra de Calazans Fernandes
Departamento do(a) professor(a) e/ou pesquisador(a)
História