Pesquisa realizada por funcionários e professores da USP busca fortalecer a cultura democrática no trabalho e identificar fatores que levam ao adoecimento mental dos servidores
A Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP será palco, entre abril e outubro de 2024, de um estudo sobre a organização do trabalho e seu impacto sobre a saúde mental dos trabalhadores.
A pesquisa será realizada por uma equipe de profissionais do Instituto de Psicologia (IP) da USP em parceria com profissionais da FFLCH, e tem como objetivo fortalecer a cultura democrática e as relações de pertencimento e comprometimento no ambiente de trabalho, identificando as causas que levam ao adoecimento mental dos servidores.
O projeto foi aprovado sob edital 04/2023 da Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento (PRIP), voltado à valorização dos servidores técnico-administrativos da USP, e também na reunião da Congregação da FFLCH do último dia 18 de abril, e pela Comissão de Defesa dos Direitos Humanos (CDDH) da FFLCH.
O estudo foi proposto pelos funcionários José Clóvis de Medeiros Lima, Assessor de Relações Institucionais da FFLCH, e Frederico Tresoldi Favoretto, Assistente Administrativo da FFLCH, e será coordenado por Nilton Ken Ota e Maria Cristina Vicentin, ambos professores do Instituto de Psicologia (IP) da USP. Contará, ainda, com o apoio de bolsistas selecionados para auxiliar na coleta de dados e na escuta ativa dos servidores em seu local de trabalho.
Para analisar os impactos do trabalho na saúde dos servidores, o projeto promoverá atividades como entrevistas individuais e grupos focais com trabalhadores da FFLCH, espaços supervisionados de escuta e um mapeamento qualitativo dos processos de trabalho realizados na Faculdade.
Ao final do estudo, os resultados serão apresentados em um relatório e debatidos em sessões na FFLCH. Com isso, a pesquisa pretende balizar tomadas de decisões para transformar e valorizar o ambiente de trabalho por meio de ações de melhoria que serão propostas à direção da FFLCH.
Os funcionários e professores envolvidos no projeto destacam alguns elementos fundamentais à construção de um ambiente de trabalho saudável: fortalecer a gestão democrática; estabelecer diretrizes claras para a gestão de pessoal; articular os servidores, as chefias, a direção e as demais instâncias e comissões; e estimular a criação de espaços públicos de debate e escuta nos ambientes de trabalho.
